Estimados
Los siguientes alumnos deben traer su trabajo hecho con material reciclado que han estado trabajando durante 1 mes en clases. Plazo máximo para entregar será el viernes 12 de junio.
- Araya
- Lara Jose
- Mendieta
Atte Miss Gabriela Santana
Estimados
Los siguientes alumnos deben traer su trabajo hecho con material reciclado que han estado trabajando durante 1 mes en clases. Plazo máximo para entregar será el viernes 12 de junio.
- Araya
- Lara Jose
- Mendieta
Atte Miss Gabriela Santana
Señor apoderado:
Comunico a
usted, que el martes 16 de junio habrá certamen de la asignatura. Contenidos a
estudiar:
· Proceso de Hominización.
· Paleolítico.
· Neolítico.
(miércoles 10 de junio último plazo para entregar esquema de
la Constitución Política de Chile)
· Atte,
·
Miss
Alejandra.
Junto con saludar, se informa, que los materiales solicitados para la clase de química del jueves no serán utilizados, debido a que se posterga la actividad para el segundo semestre. Durante los días que se tenga clases, esta semana, se estarán preparando para su certamen del viernes 12 del presente. Se ruega traer los materiales para confeccionar su papelógrafo, durante la clase de física del martes 9 de junio.
Cordialmente,
Miss Lisette Alcaíno Fuentes.
Los videos que se presentan a continuación te pueden ayudar para entender de una forma más lúdica el método científico y cómo comunicar resultados.
OBSERVACIÓN Me doy cuenta de una situación o fenómeno. A través de cualquiera de mis sentidos.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: a partir de la observación realizo una pregunta que incluya al menos dos variables y pueda ser respondida.
HIPÓTESIS: es una respuesta tentativa a mi pregunta de investigación, a partir de algo ya conocido. Es una predicción.
EXPERIMENTACIÓN: Forma de comprobar mi hipótesis o predicción. Se debe planificar, repetir varias veces las mediciones y con una cantidad de muestra apropiada. Debo además registrar mis mediciones en una bitácora.
RESULTADOS: debo ordenar todas las mediciones que fui registrando en tablas y además graficarlas, para luego divulgar o comunicar mis resultados.
CONCLUSIONES: En resumen qué pude descubrir. ¿Pude comprobar si mi hipótesis o predicción era correcta?, ¿la apruebo o la rechazo?. Puedo comparar mis resultados con otras investigaciones del tema o similares. Puedo discutir qué salió bien o mal. Puedo proponer o proyectar otras investigaciones.
https://www.youtube.com/watch?v=uL5OKqBJqBQ
https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0
TIPOS DE GR'AFICOS
https://www.youtube.com/watch?v=rJPyV7V7ssc
ORGANIZACIÓN DE DATOS
https://www.youtube.com/watch?v=ahEMDoyTyMs&t=14s
Estimados,
Informo que el certamen de inglés se realizará en el primer bloque (8:00 - 9:30).
Saludos,
Miss Valentina
Queremos informar que aún tenemos disponibles 66 números para el Sorteo Solidario.
Agradecemoos sinceramente a todos los apoderados que ya nos han apoyado adquiriendo números y colaborando con premios. Su compromiso y generosidad son fundamentales para el éxito de esta iniciativa.
Nuestro objetivo es realizar el sorteo antes del 18 de junio, por lo que invitamos a toda la comunidad educativa a seguir colaborando para vender los números restantes.
Los fondos recaudados serán destinado a mejorar los espacios comunes y fortalecer la seguridad de nuestro establecimiento.
Desde ya , muchas gracias por el apoyo y colaboración.
Atentamente,
Dirección Science´s College
Estimados,
Les dejo este ejercicio para practicar vocabulario de la unidad y preparar el certamen.
Saludos,
Miss Valentina