Hora del certamen de inglés

 Estimados,

Informo que el certamen de inglés se realizará en el primer bloque (8:00 - 9:30).

Saludos,

Miss Valentina

Inglés - Ejercicio de vocabulario para certamen

 Estimados,

Les dejo este ejercicio para practicar vocabulario de la unidad y preparar el certamen.

Green Issues

Saludos,

Miss Valentina

CERTAMEN DE INGLÉS (lunes 8 de junio)

 Estimados,

El certamen de inglés es escrito.

Temario:

- Free-time activities

- Expresiones de preferencia

- Adjetivos con ing y ed

- Vocabulario de problemas medioambientales (libro del estudiante, páginas 56 y 62)

Saludos,

Miss Valentina

EVALUACIÓN DE INGLÉS (lunes 1 de junio) con rúbrica

 Estimados,

La evaluación de inglés consiste en la creación de un folleto.

Indicaciones:

- El folleto puede tratar de UNO de los siguientes temas:

• Garbage pollution
• Water pollution
• Light pollution
• Air pollution

- El folleto debe estar dividido en 3 y tener las siguientes secciones:

• Causes (causas de este tipo de contaminación)
• Effects (efectos de este tipo de contaminación)
• Solutions (soluciones para este tipo de contaminación)

- Pueden diseñar el folleto como quieran. Lo importante es que contenga las secciones y vocabulario de la unidad, el cual aparece en el libro de inglés.

IDEAS DE CAUSAS, EFECTOS Y SOLUCIONES (estas se compartieron en clase. lo ideal es que investiguen para incluir unas cuantas más en el trabajo)

Materiales:

- Cartulina (de sobre)

- Tijeras

- Pegamento

- Plumón para remarcar

- Imágenes impresas de acuerdo a su tema

IMAGEN DE REFERENCIA (no es necesario que esté así de lleno)

Importante:

- El trabajo es individual.

- El trabajo se hace EN CLASE.

- El buen comportamiento durante la evaluación también forma parte de la nota.

- Estudiantes pueden apoyarse con el cuaderno.

RÚBRICA

Criterio	LOGRADO (5 pt)	EN DESARROLLO (3 pts)	POR LOGRAR (1 pt)	NO SE OBSERVA (0 pts)	Puntaje obtenido
Contenidos	El folleto contiene todas las secciones solicitadas: tipo de contaminación, sus causas, sus efectos y soluciones para combatirla. Utiliza conceptos del vocabulario relacionado a la unidad.	El folleto contiene la mayoría de las secciones que se pidieron y se observan conceptos del vocabulario relacionado a la unidad.	El folleto no tiene secciones claras y se observa poco vocabulario relacionado a la unidad.	El folleto no tiene secciones claras y no contiene el vocabulario relacionado a la unidad.
Ortografía	Se observan de 1 a 3 errores ortográficos en palabras relacionadas a los contenidos vistos o no se observan en absoluto.	Se observan 4 ó 5 errores en palabras relacionadas a contenidos vistos.	Se observan más de 5 errores ortográficos en palabras relacionadas a los contenidos vistos.	Todas las palabras relacionadas a los contenidos vistos tienen errores ortográficos.
Presentación	El folleto está limpio y ordenado, con título, imágenes de apoyo y texto organizado.	-------	-------	El folleto está sucio o maltratado y desorganizado.
Trabajo en clase	El alumno realizó el trabajo en clases de forma ordenada, atenta y respetuosa, permaneciendo en su puesto y sin interrumpir el progreso de sus compañeros.	-------	El alumno termina el trabajo en clases, pero no trabajó de forma ordenada.	El alumno no realizó el trabajo en clases.
Responsabilidad	Alumno se presenta a la evaluación con los materiales solicitados.	-------	-------	Alumno llega sin materiales.
				TOTAL
				RESULTADO

Saludos.

Miss Valentina

EVALUACIÓN DE INGLÉS (lunes 27 de abril)

Estimados,

La próxima evaluación de inglés es escrita.

Contenidos:

• Vocabulary: Feelings and free-time activities.
• Expresiones para expresar preferencia (like, dislike/don't like, love, hate, prefer.)
• Adjectives that end with -ing (relaxing, boring, etc.) and -ed (relaxed, bored, etc.)

Les recuerdo que por el cambio de horario tenemos dos horas de inglés los lunes, por lo tanto la fecha de la prueba es el lunes 27 de abril.

Saludos,

Miss Valentina

BIENVENIDOS A INGLÉS