lunes, 3 de agosto de 2026

ACTIVIDAD JUEVES 6 DE AGOSTO. GRUPAL .EVALUADA

 ACTIVIDAD:

Materiales:

Un poco de arena

Un poco de tierra

Un imán (puede ser de refrigerador)

Un colador

Papel absorbente (Nova)

2 cucharadas de sal

Un vaso plástico

Un poco de margarina ó aceite

Objetivo: Identificar los mecanismos de separación de mezclas a utilizar en cada caso.

Procedimiento 1: Mezclar arena y tierra. Luego hacer pasar la mezcla por un tamiz o colador. ¿Qué tipo de mecanismo de separación de mezclas es este?

Procedimiento 2: En una hoja de papel (puede ser de cuaderno), coloca un poco de tierra sobre ella. Luego coloca la hoja sobre dos o cuatro puntos de apoyo y desliza un imán por debajo del papel que contiene la tierra ¿Qué ocurre al desplazar el imán?- ¿Cómo se llama este mecanismo de separación de mezclas?

Procedimiento 3: Realiza una mezcla heterogénea de agua con arena, luego hacer pasar la mezcla por un embudo con toalla secante (tipo NOVA). ¿Qué mecanismo de separación de mezclas se utilizó acá?.

Procedimiento 4: Mezclar un cuarto de vaso de agua, con 2 cucharadas de sal en un vaso o taza, luego colocarlo dentro del microondas por 5 minutos app. ¿Qué sucede con esta mezcla? ¿Qué sucede con el agua?. Explique el mecanismo para separar estas mezclas.

Procedimiento 5: En un vaso plástico realiza una mezcla heterogénea de agua con aceite. Déjala reposar y observa. ¿Qué sucede? ¿Es posible separar este tipo de mezcla? ¿Cómo?

N°6 Solo responda. ¿Cómo sería posible separar una mezcla de agua con alcohol?.